8 déc. 2014

Accompagnement à l'allaitement maternel

Petit mémo pour les jeunes ou futurs parents qui souhaitent se renseigner ou partager sur l'allaitement maternel : 
Réunions allaitement maternel organisées par La Leche League
LLL Pays des Trois Rivières
Information et soutien à l’allaitement maternel

Réunions gratuites, le 3ème vendredi du mois
Le matin, dès 9h15 à Guenrouët
Salle des Associations (face à la Mairie)


Programmation des réunions 2014/2015 : les vendredis matins suivants :
19 décembre 2014
2015:
· Mercredi 28 janvier 2015
· Mercredi 25 février 2015
· Mercredi 25 mars 2015
· Mercredi 29 avril 2015
· Mercredi 27 mai 2015
· Mercredi 30 juin 2015
Ces réunions permettent d’échanger autour de l’allaitement et de répondre aux questions des participants. Un thème différent à chaque réunion pourra aussi être traité (positions, mythes, sommeil du bébé allaité, travail et allaitement, diversification, etc…)
Une collation est prévue, riche de ce que chacun aura apporté.


Bibliothèque de prêt à disposition
Merci de vous inscrire au préalable
Animatrice : Chrystelle Longépé Tel : 02 40 87 76 92 Email : lllchrystellelongepe@yahoo.fr
La Leche League

13 nov. 2014

Conférence - débat : comment favoriser l'estime de soi chez l'enfant et le petit enfant

Rappel : Samedi 15 novembre à Plessé  (44)
* de 15h30 à 17h30 
 après la sieste des petits ou des grands ^^ 

Comment favoriser la confiance en soi, l'épanouissement personnel de l'enfant et du tout-petit, l'amener à développer son identité et à se sentir en sécurité... Vaste sujet, qui nous sera évoqué par la psychologue Stéphanie Guihot (intervenant pour l'école des parents et des éducateurs de Loire-Atlantique, à la demande de MMM - thème voté par les adhérents).
* La conférence-débat sera suivie d'un  
goûter offert aux participants 
par l'association MMM.

Entrée gratuite 
dans la limite des places.

(PS : Vos proches peuvent aussi lire -avec les enfants- 
dans la médiathèque durant la conférence 
et bénéficier du goûter avec vous)

PS : N'oubliez pas de venir au troc-livres 
* de 10h à 12h
(aussi salle Michel Manoll, dans l'enceinte de la Médiathèque).
* Gratuit et ouvert à tous !

Pour en savoir plus :
 Troc-livres (partenariat MMM & Médiathèque de Plessé)




Mais si vous n'êtes pas disponibles ce samedi : 

 Pour le troc de livres : le prochain troc-livres de Plessé aura lieu samedi 13 décembre de 14h à 16h, même lieu.

 Pour la conférence : vous avez la chance de pouvoir bénéficier d'une séance de rattrapage : le groupe parentalité à Guémené-Penfao propose la même thématique (mais présentée par une autre psychologue) le mardi 2 décembre de 20h à 22h.

A bientôt !

31 oct. 2014

Sondage jeunes mamans

Vous avez accouché entre juillet 2013 et avril 2014 ?
Je me fais aujourd'hui le relai d'une sage-femme qui fait une étude sur les effets du maternage sur la vie du couple après la naissance de bébé. Que vous ayez materné ou non, vous pouvez participer à ce sondage.


Bonjour,
Je suis sage-femme et actuellement en formation au Diplôme inter-universitaire de sexologie à la faculté de médecine de Paris Descartes.
Pour valider mon cursus (3ans), j’effectue une étude sur la répercussion des pratiques de maternage sur la sexualité du couple après la naissance.
Pour cela, je diffuse un questionnaire qui va me constituer deux groupes, un maternage et un témoin que je comparerai dans un deuxième temps.

Pour pouvoir répondre à ce questionnaire, il suffit d’avoir accouché entre Juillet 2013 et Avril 2014.

Voici le lien pour participer au sondage : sondage couple après une naissance

Merci de votre aide.
Chloée BL

A bientôt !

15 oct. 2014

Comment favoriser l'estime de soi

Samedi 15 novembre 2014
Une journée dédiée aux enfants et à leurs parents, 

entièrement gratuite et ouverte à tous :

Avec

le matin de 10h à 12h 

le Troc de livres des Minuscules et des plus grands
Ouvert à tous, gratuit, système de troc, salle des spectacles de la Médiathèque de Plessé

(Partenariat MMM et Médiathèque de Plessé) 

La thématique du jour mise en valeur sera bien entendu les Minuscules, les tout-petits et leurs parents, puisque nous participons au temps fort intercommunal "Les Minuscules" !


Le Troc-livres est un moment d’échange chaleureux, de rencontre, où romans, albums pour enfants, bandes dessinées, documentaires vont retrouver une deuxième vie dans les mains de nouveaux lecteurs !
L'association MMM en partenariat avec la Mairie de Plessé et la Médiathèque, vous propose de puiser dans un stock préexistant de livres (certains très récents, d'autres plus classiques), sur des thèmes divers et variés : cuisine, bricolage, histoire, biographie, roman classiques, policiers, fantasy et science-fiction, BD, Mangas, Beaux livres, etc… Les enfants et les ados sont bien servis également, des espaces leur sont réservés pour qu'ils puissent renouveler leur bibliothèque.
Fouiller, à la recherche de la perle rare, ou d’un livre qui vous avez particulièrement touché…
Il n'y a pas d'échange d'argent, juste des livres qui changent de propriétaire...

Le Troc de livres, mode d’emploi :
1. Vous apportez des livres à échanger*
2. Vous recevez un Ticket de Troc
3. Vous choisissez vos livres
4. Vous les échangez contre vos points de Troc**…

*Chacun apporte ses propres ouvrages pourvu qu’ils ne soient pas « périmés » comme les livres scolaires et les guides de voyage.
**les points de troc non utilisés pourront être échangés lors d’un prochain troc de livre…et conservés au registre. Les tickets sont nominatifs.

Et bonne lecture !
Et n'oubliez pas de rejoindre la tribu troqueuse pour être averti(e)s des prochaines troc-parties :
maybeau@live.fr ou mediatheque@mairie-plesse.fr
Organisé en partenariat : l'Association MMM (Maman papa et Moi on Materne, association collégiale de loi 1901) & la Médiathèque (Mairie de Plessé).


L'après-midi de 15h30 à 17h30

Conférence-Débat :
Favoriser l'estime de soi chez l'enfant et le petit enfant.
Gratuit, ouvert à tous, dans la limite des places disponible , Salle de spectacle de la Médiathèque
 

Ce débat-conférence est présenté par une psychologue de l'Ecole des Parents et des Educateurs de Loire-Atlantique (epe44)Stéphanie GUIHOT.
 

La conférence sera sans doute suivie d'un goûter offert par l'association Maman, papa et Moi on Materne.
 
Au plaisir de vous rencontrer ou de vous retrouver !


Maïm Beaussier pour l'Association MMM
Renseignements au 06 73 39 16 24 (sauf les week-end et lundi)
ou par mail : maybeau@live.fr






En savoir plus :

Les liens pour le temps fort des" Minuscules" , au mois de novembre, dans toute la CCPR (Communauté de Communes du Pays de Redon), destiné spécialement aux tout-petits (et à leurs parents) :
Sur Plessé : le programme
* Proposé par la Médiathèque de Plessé
-          Exposition 1,2,3 comptines du 04 au 29 novembre,

-          1,2,3… histoires spécial tout-petits le mercredi 12 et samedi 22 novembre à 11h,
-          Spectacle « Mon petit théâtre de comptines » par la Cie Fais pas ci fais pas ça : 2 séances à 10h30 et 16h30 le samedi 29 novembre. Gratuit, sur réservation.
* Proposé par MMM 
 (voir plus haut : le sujet de l'article que vous êtes en train de lire)

" Le temps fort Les Minuscules propose aux tout-petits de 0 à 3 ans des spectacles, des expositions, des ateliers de lecture, des conférences débats organisés dans les médiathèques communautaires et au Canal." (Source : site de la CCPR, page Le Canal, théâtre intercommunal, saison des Minuscules - lien ci-dessous)
LES MINUSCULES : spectacles et théâtre pour les 0-3 ans



1 oct. 2014

Loba ou la Naissance aujourd'hui : Cinéma engagé - 1 film à soutenir

Quel est le rôle des sages-femmes?
Comment les femmes vivent-elles la naissance aujourd'hui ?

C'est ce que propose de découvrir le film documentaire "Loba" - ici la bande annonce :


LobaFilm est un documentaire de Catherine Béchard, une mosaïque de témoignages qui incitent à se questionner sur l'accouchement de nos jours et la condition du métier de sage-femme aujourd'hui.


Synopsis:
Catherine Béchard, ostéopathe et thérapeute depuis plus de 20 ans a été amenée, au cours de sa pratique, à se questionner sur les conditions d'accouchement des mamans. Alors que la plupart lui répondait qu'elles avaient vécu un accouchement "normal", Catherine s'est demandée ce qu'était un "accouchement normal".
Elle est partie, accompagnée de sa fille Lila à la rencontre de mères, de pères, de sage-femmes, d'obstétriciennes, de doulas en France, en Catalogne, au Mexique et à Cuba pour recueillir les récits de ce moment intime qu'est la naissance.

"Ce film a été réalisé dans l'objectif qu'il puisse être utilisé comme un outil pour informer et créer des débats. Cette automne, nous lançons un crowdfunding (financement participatif) afin de rémunérer les professionnels qui ont permis à ce film de voir le jour.
A cette occasion, nous organisons des projections de la bande-annonce suivies de débats au sein d'associations, de collectifs.
Si vous êtes intéressés, contactez-nous!

Vous pouvez aussi suivre l'actualité du film sur facebook
ou nous suivre sur twitter "

Cécile Pomier, coordinatrice de communication LobaFilm
La sortie du film est prévue pour janvier 2015.
A partager !

Liens et sources:
Le site :  loba films
l'histoire du film, les projets, les objectifs...
Le blog : lobafilm le blog

30 sept. 2014

Les mille chemins de l'Education : Cinéma engagé - 1 film à découvrir

L'éducation est le début et l'affaire de toute la vie. Elle a plusieurs chemins, différentes pédagogies, beaucoup de possibilités ! Rien ne peut rester figé en matière d'éducation, puisque nous sommes des apprenants, humains et donc tels que la découverte et le questionnements ne devraient jamais nous quitter... 
Qu'il s'agisse des parents ou des enseignants, l'éducation a mille visages et mille richesses...
Le film "Etre et devenir", réalisé par Clara Bellar, en propose ou en expose quelques uns.

 "C'est un film magnifique qui donne des ailes.
Ces ailes nous transportent dans un nouveau paradigme éducatif."
Cédric Serres,
professeur des écoles
Synopsis venant du site du film :
Etre et devenir propose, pour la première fois sur grand écran, des récits d’expériences et des rencontres qui explorent le choix de ne pas scolariser ses enfants, de leur faire confiance et de les laisser apprendre librement ce qui les passionne. Le chemin de découverte de la réalisatrice nous emmène à travers quatre pays, les Etats-Unis, l'Allemagne (où il est illégal de ne pas aller l'école), la France et l'Angleterre. Ce film est une quête de vérité sur le désir inné d'apprendre. (99 minutes)
Affiche du film "être et devenir"

Où voir ce film : 
44 : 
  • Au cinéma le Concorde, le 6 octobre à 20 h 45 Ciné-rencontre avec débat avec 2 parents instruction en famille (ief) et une maman qui a été instruite en famille
(+ d'autres séances à partir du 8 octobre)
  • Au cinéma Bonne garde, jeudi 27 novembre à 20 heures Ciné-rencontre  avec débat avec 4 parents ief

  
Rencontre pour aller plus loin : A la Médiathèque de Nantes (à confirmer) :
dimanche 23 novembre à 14H30, rencontre avec Déïrdre Bergeron  (fille de Léandre Bergeron, auteur de "comme des invités de marque").

35 - VITRE Cinéma Aurore Lundi 6 octobre à 20h30, échange avec Christelle Angevin
Site de présentation du film "Etre et devenir"
 avec sa revue de presse, des ressources etc...

24 sept. 2014

Economies pour les familles

Le samedi 4 octobre 2014
Comme chaque automne-hiver et printemps-été depuis 6 ans, et donc pour sa 12ème édition, l'association MMM vous propose ses Puces des familles : L'association vous propose cette journée conviviale et familiale de 9h à 16h à la salle polyvalente de Plessé (44630).

Puces des familles - Automne-Hiver 2014 - MMM

L'occasion de faire de belles économies et de choisir de jolies affaires pour les enfants et les bébés , mais aussi quelques unes pour les ados et/ou soi-même : 
  •  vêtements surtout, en très bon état et pour tous les goûts, 
  •  mais aussi livres,  
  •  jouets et jeux de société, 
  •  et quelques objets de puériculture 
  •  ou accessoires d'usage courant pour les parents ou les jeunes ...
Petites infos utiles : 
La salle est chauffée ou aérée suivant la météo.  L'entrée est gratuite et libre.
Le bar est accueillant et à tout petits prix : boissons chaudes et froides, sandwichs, gâteaux maison, viennoiseries...

Un stand maquillage 
Pour petits et grands (à partir de 3 ans, et jusqu'à...77 ans ?)
Petite participation demandée (0.50€ ou 1€ suivant le maquillage proposé).
(Pour info, j'ai maquillé récemment entre autres à : "Pas Bête la Fête" , fête d’École de la Ronde...)




N'hésitez pas à laisser des commentaires ou à me contacter pour toute information :
Mme Beaussier (pour MMM)
06 73 39 16 24 (du mardi au vendredi - pas après 20h merci).
maybeau@live.fr

21 mai 2014

Troc de livres pour tout public

Communiqué de presse des Troc-livres MMM & Médiathèque de Plessé

Le Troc-livres se veut principalement un moment d’échange chaleureux, de rencontre, où romans, albums pour enfants, bandes dessinées, documentaires vont retrouver une deuxième vie dans les mains de nouveaux lecteurs !

Que vous veniez pour partager autour de vos lectures préférées ou tout simplement pour renouveler votre bibliothèque, l'association MMM en partenariat avec la Mairie de Plessé et la Médiathèque, vous propose de puiser dans un stock préexistant de livres (plus ou moins récents), sur des thèmes divers et variés : cuisine, bricolage, histoire, biographie, roman classiques, policiers, fantasy et science-fiction, BD, Mangas, Beaux livres, etc… Les enfants et les ados ne sont pas oubliés, des espaces leur seront réservés pour qu'ils puissent renouveler leur bibliothèque.

Fouiller, à la recherche de la perle rare, ou d’un livre qui vous avez particulièrement touché…

Il n'y a pas d'échange d'argent, juste des livres qui changent de propriétaire...
Lire en été - Photo Kanaka Menehune Licence Creative Commons

Agenda
Troc-Livres du samedi 31 mai 2014

Les dépôts de livres se feront à la salle Michel Manoll et/ou à la Médiathèque :
- entre 16 h00 et 18h00 le mercredi 28 mai 2014,
- le samedi 31 mai de 10h00 à 12h30 et/ou de 14h00 à 17h00 .

Dons
Il est également possible de déposer des livres en don, dans une sac ou un carton, à l’accueil de la mairie de Plessé ou de la Médiathèque du lundi 26 au vendredi 30 mai.

Renseignements
au 02 40 51 97 60
ou 02 40 79 76 68.

Les échanges se feront à la salle Michel Manoll entre 15h00 et 17h00 le 31 mai 2014.

Le Troc-livres, mode d’emploi :
1. Vous apportez des livres à échanger*
2. Vous recevez un Ticket de Troc
3. Vous choisissez vos livres
4. Vous les échangez contre vos points de Troc**…

*Chacun apporte ses propres ouvrages pourvu qu’ils ne soient pas « périmés » comme les livres scolaires et les guides de voyage.
**les points de troc non utilisés pourront être échangés lors d’un prochain troc de livre…et conservés au registre. Les tickets sont nominatifs.


Et bonne lecture !

Et n'oubliez pas de rejoindre la tribu troqueuse pour être averti(e)s des prochaines troc-parties :
famillesurlaterre@free.fr ou mediatheque@mairie-plesse.fr

Organisé en partenariat :
l'Association MMM (Maman papa et Moi on Materne, association collégiale de loi 1901) & la Médiathèque (Mairie de Plessé).

Pour en savoir plus
Règlement intérieur du troc-livres
Prochaines dates sur notre Page Troc-livres 

30 avr. 2014

Journée de la non violence éducative : la bienveillance et l'empathie d'abord

Nous sommes le 30 avril : C'est la journée dédiée 
(ah bon, et les autres jours alors ? C'est toujours pareil avec les journées dédiées)
à la bienveillance éducative , la parentalité positive, la non-violence éducative, ou comme vous aurez envie de l'appeler...

Eh oui, c'est le jour anniversaire ! Et la journée de la non-violence éducative a 10 ans !
Photo Licence Creative Commons Patrick Subotkiewiez

Parents jardiniers, continuez à faire pousser vos graines : 
nos enfants, qu'ils soient petits ou grands,
 bébés ou ados, 
ont autant besoin de 
notre bienveillance 
que de nos conseils & de notre tendresse ! 
Pour aujourd'hui, pour demain, 
soyons des parents bienveillants !

L'amour ne fait pas tout : partage, écoute active et respect mutuel sont autant de jalons solides dans l'éducation de nos enfants et adolescents !

Bonne et belle journée de partages, et rappelons-nous : ce n'est pas la quantité mais la qualité et la persévérance qui font une éducation positive et fructifiante ...

Si vous souhaitez connaître les actions par rapport à cette journée 
où que vous habitiez en France : 

17 avr. 2014

Un spectacle pour petits et grands !

Concours de dessin jeunes talents !
gagnez 3 places (-18 ans)
Samedi 26 avril, les enfants et les ados, vous pourrez participer au concours de dessin pour gagner 3 places jeunes au spectacle de Thomas Carabistouille !
Le concours se terminera à 14h avec le tirage au sort... à vos crayons !


Le spectacle
 C'est un spectacle pour toute la famille, 


Quand : 
Le spectacle aura lieu à 16h00 (durée environ 1h) samedi 26 avril, juste après la fin des puces des familles.

Pour en savoir plus suivez le lien

21 févr. 2014

Statut des sages-femmes : où en est-on ?

Communiqué de presse_20/02/2014
IIIème marche des sages-femmes à Paris
Le 19/02/2014, 4000 sages-femmes étaient venues de toute la France, réclamer à Marisol Touraine des mesures concrètes concernant leurs revendications.
Depuis 4 mois, les sages-femmes mènent une grève sans relâche face à l’injustice faite à cette profession.
Elles demandent à rejoindre le statut médical hospitalier existant : praticien hospitalier, permettant une réelle autonomie et une rémunération à hauteur des compétences et responsabilités.
Elles réclament des mesures concrètes afin que la sage-femme, profession ayant les compétences nécessaires, est une visibilité  dans la parcours de santé des femmes  afin d’améliorer l’accès aux soins pour le suivi gynécologique, la contraception ou le suivi de grossesse.
Elles veulent intégrer une formation universitaire dans une composante universitaire autonome. Elles veulent que le statut du corps enseignants et celui des étudiants soient décidés en même temps que les décisions rendues pour les sages-femmes hospitalières.
Le 19/02/2014, s’est tenu la dernière réunion du GT sur le statut hospitalier.
Le Collectif a voulu croire en un vrai débat sur le statut des sages-femmes. Un débat centré sur l’intérêt des femmes avec un statut qui affirme l’autonomie des sages-femmes dans l’organisation des maternités.
Le socle commun est vide de sens, les hypothèses sont incohérentes au niveau législatif. Le statut dans la Fonction Publique Hospitalière n’aura de médical que le nom ! Les médecins, praticiens hospitaliers, eux-mêmes ont dit que jamais ils ne rejoindraient cette filière de la FPH.
Le Collectif des sages-femmes se demande comment la Ministre pourrait prendre une décision d'une telle importance pour les femmes et les sages-femmes en se basant sur un document contenant nombre d'incohérences et ne tenant pas compte des propositions des sages-femmes représentées par le Collectif qui souhaitent le statut de praticien hospitalier
Le Collectif des sages-femmes refuse de valider le socle commun en l’état et les propositions actuelles de statut hors et dans la FPH qui renient le caractère médical de la profession.
Le Collectif des sages-femmes (ONSSF, CNSF, ANSFC, ANESF, CNEMa, CFTC santé sociaux)
Contacts presse pour le Collectif des sages-femmes :
Caroline RAQUIN (Organisation Nationale Syndicale des Sages-Femmes) : 06 66 42 95 94
Nicolas DUTRIAUX (Collège National des Sages-Femmes de France) : 06 12 89 22 64
Yannick LARTIGUE (Fédération Santé CFTC) : 06 81 89 21 92
Isabelle DERRENDINGER (Conférence Nationale des Enseignants en Maïeutique) : 06 46 81 18 01
Sylvie BONNEFONT (Association Nationale des Sages-Femmes Cadres) : 06 74 36 32 45
Anthony WEBER (Association Nationale des Etudiants Sages-Femmes) : 06 46 13 20 87

ONSSF     
Elisabeth TARRAGA,
secrétaire générale
Chargée de la Communication

0621942526



10 févr. 2014

Enfants / Ados / Famille : quels temps d'écrans ?

 Les ados veulent affirmer leurs choix et leur maturité, tandis que les enfants souhaitent savoir ce que ces premiers regardent de si intéressant, et les plus jeunes ne rêvent que de grandir pour avoir accès aux images interdites/censurées , même s'ils se plongent avec plaisir dans celles qui leurs sont autorisées...
Mais comment parvenir à satisfaire un minimum chacun tout en préservant leur croissance et leurs yeux ? Le plaisir, l'apprentissage, la détente et la découverte, bon d'accord, mais ce n'est pas évident de fixer les limites précises et non négociables quand on doit faire le gendarme pour être sûrs qu'ils arriveront à s'endormir calmement le soir venu ou à ne pas s'entre-étriper parce que c'est encore un samedi pluvieux et que papa et maman sont trop occupés aux travaux de la maison ou aux papiers/comptes ou que sais-je encore pour pouvoir faire un jeu de société ensemble par exemple...

AFP

Tablette, télé, mobile, console... Trop d'écran perturbe l'enfant ! Revue de détail des règles établies par l'Académie des sciences, pour chaque âge et petits conseils futés pour les parents.

 Les experts tirent la sonnette d'alarme : les enfants passent trop de temps devant les écrans! Or," à 6 ans, deux heures d'écran par jour augmentent les risques à venir de maladies cardiaques, d'hypertension artérielle et de diabète, sans compter qu'à l'adolescence le surpoids est directement lié au temps d'écran. Plus inquiétant, la lumière bleue émise par les tablettes affecterait la mélatonine, "l'hormone du sommeil", et donc notre horloge biologique. Deux heures d'exposition la font baisser de 22 % et entraînent des troubles du sommeil, des risques de diabète, d'obésité et même de cancer du sein. Face à cette succession d'alertes, les parents s'interrogent : faut-il interdire ou limiter les écrans, lesquels et comment ?" (Conseils de l'Académie des sciences pour Le Point)

J'ai cherché pendant quelques temps des astuces et des règles plus claires pour nous aider à mieux cadrer ces temps d'écrans. Petit tour des bonnes habitudes pour ne pas se faire trop de cheveux blancs:

1. faire le point sur nos habitudes

Tout d'abord, le mieux est de faire le point pour chaque membre de la famille sur leurs/nos habitudes d'écrans et de faire le total par jour puis pour la semaine : cela peut déjà être plus ou moins surprenant voire impressionnant selon les familles (cumulez télévision, ordinateur, consoles, bref tous les temps d'écrans) et en prendre conscience, en tous les cas pour les plus grands, peut aider à les réduire un peu (davantage si l'on compare avec eux aux temps passés avec les copains en dehors des temps scolaires, aux temps passés à jouer à leur activité/sport préféré(s), à lire, faire des gâteaux puis les manger, etc).

Conseils pour réduire le temps passé devant l’écran 

  • Donner l’exemple;
  • Planifier le temps passé devant l’écran;
Établissez et mettez en application des règlements et des restrictions sur le temps passé devant l’écran, comme :
  • Garder la télé éteinte durant les repas, et profiter de ces moments pour bavarder;
  • N’utilisez pas la télé ou l’ordinateur comme une récompense ou une punition;
  • Éliminez la télévision de la chambre de votre enfant. Une télé dans la chambre à coucher amène l’enfant à se désintéresser des activités familiales, le distrait de ses devoirs et de la lecture, et nuit à son sommeil. 

2. lister d'autres activités amusantes ou intéressantes

Ensuite, faire séparément puis ensemble, une liste des activités que l'on peut faire ( ensemble ou seul) à la place des temps d'écrans et l'afficher de façon conviviale et attirante : cela permet d'avoir des « idées » quand ils se remplient par ennui sur les écrans et qu'on est soit trop fatigué pour penser à proposer autre chose soit trop occupé.


3. Partager ou s'intéresser à ce qu'ils font

Pour internet, des règles de bon sens selon les âges et un dialogue régulier et ouvert/bienveillant mais attentif/intéressé sont une bonne habitude. (Non, il n'est pas forcément nécessaire de jouer à tous les jeux qu'ils aiment, personne n'a dit ça, mais en partager un, cela  peut renforcer nos liens car on peut en parler ensemble)

4. Rester vigilants

S'ils n'arrivent pas à éteindre ou à passer à autre chose ou s'énervent de trop, il est peut-être temps de changer d'activité en intervenant directement sans brusquerie mais fermement et en donnant envie (vous les connaissez assez pour trouver ce qui les titillera!). Mais c'est peut-être souvent aussi dur pour nous, n'est-ce pas ?

5. Et les fratries ?

  1.  Et ce n'est pas toujours simple non plus quand on a plusieurs enfants de faire comprendre que selon leur âge ils ne peuvent voir les mêmes images :
    Visiteur : J'ai quatre enfants âgés de 4 à 13 ans. L'ordi-télé est dans la salle pour que je puisse mieux contrôler ce qu'ils font. Mais il est difficile de faire admettre aux plus petits que les grands ont droit à plus de temps. Et il est difficile pour chacun de regarder ou de jouer tranquillement sans avoir tous ses frères qui regardent aussi.
    C'est très vrai. Il est impossible aujourd'hui d'avoir plusieurs enfants et un seul écran familial parce qu'il existe des programmes spécifiques pour chaque tranche d'âge.
    Heureusement, il existe les ordinateurs portables qui peuvent permettre à des enfants de regarder des programmes différents dans des pièces différentes, sur les mêmes tranches horaires. En revanche, il est très important d'expliquer sans cesse à l'enfant que ce qui lui est proposé correspond à son âge et qu'il bénéficiera de ce dont disposent ses frères et soeurs plus grands quand il aura leur âge.
    Ce n'est pas une façon de le punir mais de lui faire comprendre qu'il est engagé dans un processus de croissance et qu'il sait faire plus de choses que quand il était plus petit et qu'il en fera encore plus quand il sera plus grand. C'est l'introduire à la temporalité. (Article Le Monde)
     Certains week-end pluvieux où l'on est épuisés par la semaine, avec une bonne crève par-dessus le marché, on n'a guère envie de faire grand-chose, et même pour moi qui adore lire, parfois si l'on n'a pas de livre nouveau qui nous chatouille l'esprit, alors on n'a pas même l'énergie de faire autre chose que de se laisser porter par des images toute prêtes : reste que même là, il nous faut faire attention à ce que nos enfants regardent avec ou sans nous (selon leur âge).

Les écrans et l'âge des enfants : La règle 3-6-9-12

Ce repérage simple a été proposé par l'Académie américaine de pédiatrie : pas d'écran avant 3 ans, une heure par jour entre 3 et 6 ans, 2 heures entre 6 et 9 ans et 3 heures au-delà. Il s'agit du temps global d'écran : télévision, ordinateur, console, tablette, mobile...

 Entre 3 et 6 ans pas de journal télévisé, et tablette (en faisant le tri intelligemment) toujours accompagné et limité !


Un assez bon article de declikids dans les vendredis intellos lesvendredisintellos.com/faut-il-exposer-les-enfants-de-moins-de-six-ans-aux-ecrans/  nous fait faire face à un dilemme qui nous fait parfois flancher : une émission de c'est pas sorcier ou un jeu éducatif par exemple, ne nous font pas tiquer autant qu'un dessin animé qui nous semble abêtissant, mais comment le leur faire comprendre sans être rabat-joie ? r

Les écrans tout seul : à partir de quand ?

  A partir de quel âge peut-on laisser un enfant en autonomie avec les écrans ? 
A partir du moment où il va devenir capable de mesurer le temps qu'il passe, donc quand il saura repérer les minutes et les heures sur une pendule et, d'autre part, à partir du moment où il se révèlera capable de raconter quelque chose de ce qu'il a vu.
Ces deux conditions permettront à l'enfant d'être introduit à l'autorégulation. Mais le mieux, quel que soit l'âge, est que l'enfant ait toujours un adulte à portée de voix pour l'interpeller s'il se trouve malmené par ce qu'il voit.(Article Le Monde)

Adolescents : des règles claires sur le temps d'Internet et de jeu

L'adolescent a encore besoin des conseils, du dialogue et d'un certain contrôle, car sa maturation cérébrale n'est pas encore achevée. Parler avec lui de ce qu'il aime sur Internet, de ce qu'il voit et fait sur les écrans lui permet de développer un sens critique. À cet âge, bien utilisés, les écrans sont des alliés pour mieux former son esprit et son intelligence, et développer un cerveau plus exploratoire, rapide et déductif. Certains jeux vidéo développent l'attention visuelle, la concentration et la prise de décision rapide. Il faut être attentif aux jeux choisis et à la manière d'y jouer. Si l'adolescent joue avec ses amis, s'il crée par lui-même des images ou des films ou encore s'il désire exercer une profession liée au numérique, alors, sa relation aux écrans est tout à fait positive ! À l'inverse "l'usage trop exclusif d'Internet conduit à une pensée zapping trop rapide, superficielle et excessivement fluide, appauvrissant la mémoire et la capacité de synthèse personnelle". Quant aux réseaux sociaux, les adolescents les utilisent généralement à bon escient et ils peuvent être un vrai espace d'expérimentation, d'innovation et d'exploration tant sociale qu'individuelle. Il faut surtout les sensibiliser sur les dangers des traces laissées sur le réseau (commentaires, états d'âme, vidéos sur YouTube...). Elles les exposent en effet à un grand nombre d'interlocuteurs plus ou moins bien intentionnés. (Article Le Point)


Bref, s'il n'y a guère de règle magique pour toutes les familles, quelques doses de bon sens et des règles simples et claires peuvent être une bonne base. Et limiter (comment ça, il pleut tout le temps? Revenons à la liste d'activités (point 2)!) les journées/week-end glandage devant les écrans nous fera à tous le plus grand bien, et ils seront d'autant plus appréciés. Et dernière astuce : quand ces journées ont lieu, faire une pause-jeu à divers moments 
  • Faites chaque jour de l’activité physique en famille. Si vous rendez l’activité physique amusante, vos enfants voudront en faire plus souvent;
  • Prévoyez chaque jour du temps pour faire une activité physique ensemble;
  • Faites participer toute la famille et choisissez une activité à tour de rôle;

Sources : 
 L'Académie des sciences conseils vus par Le point http://www.lepoint.fr/sante/faut-il-interdire-les-ecrans-aux-enfants